KẾ HOẠCH Tổ chức chương trình “Ngày hội đọc sách cùng bé” Chủ đề: “Kể chuyện theo sách” Năm học 2025 – 2026 Trường MN Tượng Lĩnh

Lượt xem:

Đọc bài viết

UBND PHƯỜNG NGUYỄN ÚY

TRƯỜNG MN TƯỢNG LĨNH

Số:  211/KH-MNTL

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Nguyễn Úy, ngày 18 tháng 04 năm 2026

KẾ HOẠCH

Tổ chức chương trình “Ngày hội đọc sách cùng bé”

Chủ đề: “Kể chuyện theo sách”

Năm học 2025 – 2026

Căn cứ kế hoạch 222/KH-MNTL ngày 15 tháng 9 năm 2025  của Trường Mầm non Tượng Lĩnh về việc xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 – 2026;

Căn cứ Kế hoạch số 102/KH-UBND ngày 03/4/2026 của UBND tỉnh Ninh Bình về việc Tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam trên địa bàn tỉnh Ninh Bình

Căn cứ Công văn số 1171/SGDĐT-GDNN&GDTX của Sở GD&ĐT Ninh Bình ngãy 16/4/2026 về hướng dẫn tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026.

Căn cứ tình hình thực tế của Trường Mầm non Tượng Lĩnh. Trường mầm non Tượng Lĩnh xây dựng Kế hoạch tổ chức chương trình hoạt động trải nghiệm “Ngày hội đọc sách cùng bé” chủ đề “Kể chuyện theo sách” năm học 2025 – 2026 cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

  1. Mục đích

–  Khuyến khích, hình thành thói quen “đọc” sách, phát triển khả năng ngôn ngữ và tư duy cho trẻ.

– Bước đầu giúp trẻ làm quen với sách, cách giở sách, hình thành thói quen đọc sách.

– Khơi gợi hứng thú, niềm vui khi đọc sách thông qua các hoạt động sáng tạo.

– Tăng cường sự tương tác giữa trẻ, giáo viên và phụ huynh trong việc phát triển văn hóa đọc.

  1.  Yêu cầu

– Lựa chọn sách phù hợp với độ tuổi mầm non (truyện tranh, sách có hình ảnh minh họa sinh động, nội dung đơn giản, dễ hiểu).

– Xây dựng các hoạt động đa dạng, hấp dẫn như:

+ Kể chuyện theo tranh hoặc rối tay.

+ Hóa thân thành nhân vật trong truyện.

+ Tô màu, cắt dán, làm sách theo chủ đề.

+  Lồng ghép giáo dục về bảo vệ và giữ gìn sách.

– Sắp xếp sách nghệ thuật

– Tổ trưởng các tổ có trách nhiệm đôn đốc, nhắc nhở các thành viên trong tổ chuẩn bị mọi điều kiện tham gia chương trình.

– Đảm bảo an toàn, tiết kiệm, không ảnh hưởng tới mục đích ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm.

II. Thời gian và Địa điểm

– Ngày 29/4/2026

– Tại Trường MN Tượng Lĩnh

III. Thành phần tham dự

– Ban lãnh đạo nhà trường

– Giáo viên, nhân viên

– Trẻ mẫu giáo từ 3-5 tuổi.

IV. Nội dung chương trình.

  1. Đón trẻ và ổn định tổ chức

– Giáo viên đón trẻ ổn định tổ chức

– Cho trẻ tham quan góc trưng bày sách, tranh ảnh về sách.

  1. Văn nghệ chào mừng

– Tiết mục múa của trẻ

  1. Khai mạc chương trình

– Giới thiệu lý do tổ chức “Ngày hội đọc sách cùng bé”

– Giới thiệu đại biểu

– Hiệu trưởng phát biểu khai mạc

– Đồng chí Lê Thị Mai Hương phát biểu về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc đọc sách

– Các hoạt động chính:

+ Thành phần tham gia: Giáo viên và tổng số trẻ của lớp.

Lớp A5: Hoạt động 2 tủ sách ngoài trời + góc đóng kịch + HĐ góc cầu thang VP.

Lớp B5: Hoạt động 2 tủ sách ngoài trời + góc đóng kịch + HĐ góc cầu thang VP.

Lớp C5: Hạt động 2 tủ sách ngoài trời + góc đóng kịch + HĐ góc cầu thang VP.

Lớp D5: Hoạt động 2 tủ sách ngoài trời + góc làm sách + HĐ góc cầu thang VP.

Lớp A4: Hoạt động góc cầu thang khối 4 tuổi + Tủ sách dưới sân khấu

Lớp B4: Hoạt động góc cầu thang khối 4 tuổi + Tủ sách dưới sân khấu

Lớp C4: Hoạt động góc cầu thang khối 4 tuổi + Tủ sách dưới sân khấu

Lớp D4: Hoạt động góc cầu thang khối 4 tuổi + Tủ sách dưới sân khấu

Lớp A3: Hoạt động góc cầu thang khối 3 tuổi + Thư viện

Lớp B3: Hoạt động góc cầu thang khối 3 tuổi + Thư viện

Lớp C3: Hoạt động góc cầu thang khối 3 tuổi + Thư viện

Lớp D3: Hoạt động góc cầu thang khối 3 tuổi + Thư viện

+ Trong quá trình hoạt động các khối sẽ luân chuyển góc đọc sách cho nhau

– Kết thúc: Chụp ảnh lưu niệm với khu triển lãm sách nghệ thuật

  1. Bế mạc và chụp ảnh lưu niệm

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

  1. Đối với ban lãnh đạo nhà trường

+) Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện chương trình “Ngày hội đọc sách cùng bé” năm học 2025-2026. Thông báo kế hoạch tổ chức tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, chỉ đạo thực hiện các nội dung theo kế hoạch.

+) Bổ sung, mua sắm sách truyện cho trẻ hoạt động.

+) Kiểm tra, giám sát và đánh giá rút kinh nghiệm, hỗ trợ đội ngũ giáo viên trong quá trình thực hiện.

+) Tuyên truyền nội dung trên các trang thông tin điện tử của trường.

+) Tổ chức chương trình chương trình “Ngày hội đọc sách cùng bé” năm học 2025-2026 ngày 28/4/2026

  1. Đối với giáo viên

+) Tích cực tuyên truyền với cha mẹ trẻ tham gia chương trình, làm tốt công tác phối hợp với cha mẹ trẻ, với các tổ chức trong nhà trường để thực hiện chương trình đạt hiệu quả cao nhất.

+) Các lớp chủ động tạo thói quen, rèn cho trẻ kỹ năng đọc sách như: lấy cất sách đúng nơi quy định, không mất trật tự khi đọc sách, hướng dẫn trẻ cách dở sách, “đọc” sách

+) Liệt kê các đồ dùng, nguyên liệu trang trí cần thiết, tổng hợp gửi bộ phận chuyên môn để có kế hoạch mua sắm phục vụ ngày hội.

+) Báo cáo việc thực hiện Chương trình tại nhóm lớp và những vấn đề khó khăn khi gặp phải kịp thời với ban chỉ đạo để có hướng khắc phục.

Trên đây là Kế hoạch tổ chức thực hiện Chương trình “Ngày hội đọc sách cùng Bé” chủ đề “Kể chuyện theo sách” năm học 2025-2026 của trường mầm non Tượng Lĩnh. Yêu cầu các tổ chuyên môn và giáo viên trong trường nghiêm túc thực hiện./.

 

Nơi nhận:

– CB, GV, NV (để t/h);

– Phụ huynh học sinh (để p/h);

– Đăng tải Website trường;

– Lưu: VT.

 

 

KT HIỆU TRƯỞNG

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Lê Thị Mai Hương